Tous les ateliers sont coordonnés par Astrid Schumacher (musicienne), avec la participation de tout le groupe d’enseignantes/­animatrices. Ils souhaitent couvrir, là où il le faut, les langues présentes parmi les enfants qui y participent.

Pour les enfants, la littérature est narration, écoute, langue, relation interpersonnelle entre la personne qui lit et celle qui écoute, illustration et image intérieure. Les livres sont également des objets physiques, une expérience sensorielle et émotionnelle. À travers l’écoute de nouvelles, le jeu consistant à inventer ensemble des histoires, à construire son propre livre, y compris de façon matérielle, les ateliers souhaitent mettre les enfants en contact étroit avec la littérature.

Permettre aux enfants d’expérimenter la fascination des livres comme source d’expérience, mais aussi comme des objets concrets, de les connaître et d’avoir l’opportunité d’apprendre à les aimer.